تدور الأحداث البسيطة لقصة شوشويا حول طفل صغير له صديق وهمي على هيئة تنين لطيف. يمضي الطفل الصغير برفقة التنين أجمل الأوقات وينتقل معه في فضاءات رحبة وجميلة إلى أن يحين موعد نومه فيكتشف الطفل القارئ أن صديق الطفل هو لعبة صغيرة يضمها أثناء نومه.
تعرض القصة أهمية «اللعب التخيلي» اللذي يعتبر وسيلة للتعرّف إلى العالم الحقيقيّ، فهو يسهّل تكيّف الطفل العقليّ والاجتماعيّ مع البيئة المحيطة به. وقد أظهرت بعض الدراسات أن الأطفال الذين يستخدمون خيالهم هم أكثر قدرة على استخدام بنية للجمل أكثر تعقيدا، وتكوين مفردات أكثر ثراء، والحصول على صداقات أفضل مع زملاء الدراسة.
- لماذا يحتاج الطفل إلى الصديق الوهمي (من الممكن أن يكون لعبة من ألعابه) في بعض الأحيان ويلجأ إليه؟ قد يحتاج الطفل إليه ليشاركه في مشاعره وانفعالاته التي يمكنه أن يعبر عنها أمامه ببساطة دون حواجز أو خوف.
- من الممكن أن يكون الخيال وسيلة تدفع الطفل لاكتشاف المحيط من حوله فيتعلّم كيف يتفاعل مع الآخرين ويتبادل معهم الأفكار.
- هل التنين مخلوق حقيقي أم أسطوري؟ ماذا يشبه من الحيوانات؟ (الزواحف) ما أوجه الشبه بين التنين والزواحف؟ بماذا يختلف عنها؟ إلى ماذا يرمز التنين؟
- هل تعتقدون أن الطفل في القصة يكتفي بصداقته مع شوشويا أم أن له أصدقاء آخرين؟ تشجيع الطفل على تكوين صداقات أخرى وعدم تشجيعه على الانطوائية والانعزال.
